O primeiro módulo de formação Saberes indígenas com o tema: Letramento e Alfabetização na perspectiva de
fortalecimento das práticas socioculturais e identitárias dos povos indígenas foi realizado com sucesso nas aldeias do Extremo Sul da Bahia durante essa semana. A equipe de formação, responsável pela aplicação dos estudos, demonstrou total satisfação com os resultados e expõe a sua alegria em ver os frutos colhidos durante as formações nas diversas aldeias:
"Não tem sentimento melhor do que o de dever cumprido... Pelo menos daquilo que planejamos! Parabéns a toda equipe Saberes! Em Pé do monte a sensação é DEZ ! Muito Feliz"
Afirmou o formador conteudista João Rodolfo, ao participar da formação em Pé do Monte (Monte Pascoal/Ba). A orientadora de estudo do local, Dalva Pataxó confirma o sucesso e agradece todos os esforços em prol da formação.
Já que o tema da formação é o fortalecimento de práticas socioculturais, nada melhor do que o Awê com os participantes para iniciar os trabalhos de todos os encontros. E assim foi realizado. Nesse momento os participantes também se fortalecem espiritualmente para aproveitar da melhor maneira possível todos os ensinamentos proporcionado.
Formação em Pé do Monte - Foto: Carla Folegatti |
Afirmou o formador conteudista João Rodolfo, ao participar da formação em Pé do Monte (Monte Pascoal/Ba). A orientadora de estudo do local, Dalva Pataxó confirma o sucesso e agradece todos os esforços em prol da formação.
Já que o tema da formação é o fortalecimento de práticas socioculturais, nada melhor do que o Awê com os participantes para iniciar os trabalhos de todos os encontros. E assim foi realizado. Nesse momento os participantes também se fortalecem espiritualmente para aproveitar da melhor maneira possível todos os ensinamentos proporcionado.
Formação em Pé do Monte - Foto: João Rodolfo |
Com relação aos temas abordados nos encontros, foram desenvolvidos ao longo da formação de todas as aldeias, reflexões sobre a Educação Escolar Indígena, planejamento, conceitos de alfabetização e letramento, discussão sobre material didático, identificação de habilidades nos alunos, importância do ensino da língua indígena, e todos os desdobramentos que essas temáticas oferecem.
Prof. Arissana e Orientador Edenildo em Coroa Vermelha - Foto: Jussimar |
Todos permeados com dinâmicas, leituras de textos, atividades práticas e intensa participação dos cursistas nas discussões proporcionadas pelos orientadores de estudo que levaram a formação aos professores alfabetizadores, sendo acompanhados integralmente pelos Coordenadores de Ação, além de terem a presença de pesquisadores e conteudistas, o que enriqueceu o processo.
Prof. João Rodolfo e Orientador Edimarcos em Boca da Mata. Foto: Carla Folegatti |
Destacamos outro ponto chave do encontro que foi a leitura e análise das Diretrizes para as Escolas Indígenas, de fundamental importância para todos os professores indígenas.
Importante salientar também que durante a abordagem sobre o Ensino da Língua Indígena na Escola, os professores tiveram a oportunidade de participar de uma oficina da língua Patxôhã.
Segue abaixo o registro fotográfico dos encontros que aconteceram concomitantemente nas aldeias:
Segue abaixo o registro fotográfico dos encontros que aconteceram concomitantemente nas aldeias:
Barra Velha - Orientadora Raimunda Pataxó - Coord. de Ação Ademário Braz
Escola Indígena Barra Velha - Foto: Kamasary Pataxó |
Pé do Monte e Boca da Mata - Orientadores: Dalva Santana e Edmarcos Ponçada - Coord. de Ação Carla Folegatti
Núcleo Santa Cruz Cabrália - Orientadores: Jussimar Guedes e Edenildo Lopes - Coord. de Ação: Maria Angélica
Núcleo Cumuruxatiba - Orientador: Voltair (Awoy) - Coord. de Ação: Ademário Kamasary
Formação na Aldeia Kahy |
Até a próxima formação...
AWERY!!!