I Módulo Saberes Indígenas na Escola 2018 - Aldeia Coroa Vermelha

Foto: Ibuí Pataxó

Nos dias 16, 17 e 18 de julho aconteceu a formação do primeiro módulo de 2018 do  Programa Saberes Indígenas na Escola/IFBA para os professores Pataxó das Aldeias Mata Medonha,  Coroa Vermelha, Agricultura, Aroeira, Aratikum , Txihí Kamaywrá e Nova Coroa. A formação aconteceu na Escola Pataxó de Coroa Vermelha coordenadas pelo professores orientadores Jussimar e Edenildo com a colaboração da coordenadora de ação Raimunda e da formadora Arissana. O formador pesquisador Juari também apresentou seu trabalho de conclusão de curso trazendo a trajetória de Alfredo Braz. O supervisor Ibuí e o orientador Ademário também participaram das atividades.

Nesses três dias de formação os professores presentes participaram ativamente das atividades propostas:

Realizaram vivências com de pinturas corporais e desenvolveram propostas de atividades que possibilitem a inserção e fortalecimento dos Saberes Pataxó na escola como as músicas e ervas medicinais.

Foto: Mazinho

Fizeram leituras e discutiram  o texto da professora  Geovanda  "Primeiros Passos pelos Caminhos da Alfabetização e do Letramento das Múltiplas Linguagens na Educação"  e o texto do professor  Domingo Nobre "Letramento ou Escolarização? Escola e Projeto de Sociedade". A partir das reflexões das questões "Que escola temos e que escola queremos"  produziram textos  refletindo e avaliando as "suas" práticas pedagógicas nas escolas indígenas. E ainda tiveram a oportunidade de prestigiar as apresentações dos Trabalhos de Conclusão de Curso da Turma da Licenciatura Intercultural  Indígena da UNEB ( Universidade do Estado da Bahia) que aconteceu na Escola Pataxó de Coroa Vermelha.

Foto: Mazinho

Foto: Mazinho

Foto: Mazinho

Foto: Mazinho

Formação de Orientadores de Estudo- I Módulo 2018

Nos dias 02, 03 e 04 de julho aconteceu na cidade de Porto Seguro a primeira formação do Programa Saberes Indígenas na Escola 2018, uma ação que reúne professores Pataxó, Pataxó Hãhãhãe e Tupinambá com o objetivo de discutir e fortalecer a educação escolar indígena no extremo Sul da Bahia, A primeira formação foi direcionada aos professores orientadores de estudo que, por sua vez, realizarão as formações até o início de agosto aos professores cursistas vinculados às escolas indígenas. Esse primeiro módulo teve como objetivo propiciar uma reflexão dos conhecimentos, saberes, práticas e artes indígenas no  processos de ensino e aprendizagem da comunidade e da escola indígena a partir das experiências e pesquisas já registradas por professores e pesquisadores indígenas.

De acordo com a  portaria no MEC nº 1.061 de 2013  ,a Ação Saberes Indígenas na Escola destina-se a:

I - promover a formação continuada de professores da educação escolar indígena, especialmente daqueles que atuam nos anos iniciais da educação básica nas escolas indígenas;

II - oferecer recursos didáticos e pedagógicos que atendam às especificidades da organização comunitária, do multilinguismo e da interculturalidade que fundamentam os projetos educativos nas comunidades indígenas;